L'évaluation au lycée

Pour vous aider à construire le projet d’évaluation dans votre établissement, l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche a réalisé un guide qui aide à cadrer les attendus. 

Ce guide expose à la fois des principes communs, des préconisations par discipline et par spécialité ainsi que des préconisations pour le pilotage général de l’évaluation. Toutes les formes d’évaluation possibles sont prises en considération dans le cadre des enseignements ainsi que la diversité de leurs rôles.

Pour consulter le guide : https://eduscol.education.fr/2688/nouveau-lycee-general-et-technologique-guide-de-l-evaluation

Formation continue - PAF 2021-2022

La campagne d’inscription aux formations à candidature individuelle du plan académiques de formation 2021-2022 est ouverte jusqu'au 24 septembre 2021.


Retrouvez l'Offre Institutionnelle (PAF-I) 2021-2022.

Vous trouverez des détail du plan sur le site de la FTLV 

 

Outre les formations disciplinaires, vous trouverez les formations dans l’axe 2 Valeurs citoyennes et parcours citoyen (à partir de la page 62) :

- mémoire et citoyenneté avec notamment un cycle de formation proposé en partenariat avec le Mémorial de la Shooah mais aussi un module enseigner les génocides ;

- éducation à la défense, avec le colloque du Trinôme académique sur la thématique de l’Arctique comme espace d’enjeux géopolitiques, un module sur la géopolitique des océans, des formations hybride avec découverte de sites ;

- les principes et les valeurs de la République, journée de réflexion sur le statut de la vérité, un module laïcité religion et adolescence en partenariat avec l’IISMM (L'Institut d'études de l'islam et des sociétés du monde musulman), image et interdit religieux : aborder le sacré en classe ;

- l'enseignement laïque des faits religieux avec une offre renouvelée sur le monde musulmans, et une formation pour l’enseignement de spécialité de la classe de première «  Etat et religion »  .

Sans oublier des formations croisant l’éducation aux médias et le numérique (à partir de la page 110) avec notamment un module « image et information » mais aussi des modules sur l’esprit critique, la violence et les formations et les formations à l’éducation au développement durable.

Informations programmes

Des indications pour les programmes en DNL et en SELO
Présentation des enjeux de la rentrée 2020 par l’Inspection générale de l’éducation, des sports et de la recherche - groupe histoire-géographie.  Lire le texte
 

Nouveau programme d’enseignement d’histoire des sections Bachibac BO n°29 du 22 juillet 2021

Actualités

Les nouveaux champs de la géographie

Colloque BNF en ligne du 22 juin 2021

Les 23e Rendez-vous de l’Histoire de Blois...

Rendez-vous de l’Histoire de Blois 2020

Nouveau cahier de la Revue Défense Nationale

Elaboré par l’IGESR Tristan Lecoq et des étudiants de master de Paris-Sorbonne

Faire la guerre, faire la paix

Par Tristan Lecoq, IGESR

Numéro 12 (printemps 2021)

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L’anthropocène ou comment enseigner la...

François GEMENNE, 16 novembre 2020

Numéro 11 (hiver 2021)

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