Le raisonnement historique à travers les possibles

Le raisonnement historique à travers les possibles

Date : 2017
Auteur : David Lanaro

Présentation : La réflexion sur les "possibles" est aujourd'hui repensée dans la recherche historique. Elle a inspiré une expérimentation menée avec des classes de 4e dans le cadre des nouveaux programmes. La séquence sur la Révolution et l'Empire permet d'illustrer la richesse et le potentiel d'une démarche de ce type dans l'enseignement. Cela a permis de travailler de manière dynamique la compétence du raisonnement historique (domaine 5 du Socle).
La fiche 1 indique les objectifs de la démarche proposée. La fiche 2 montre son intégration dans la progression et des réalisations. Les fiches 3 et 4 fournissent deux exemples de dossiers documentaires pour les élèves.

Ressources
Fichier attachéTaille
PDF icon 1demarche.pdf1.87 Mo
PDF icon 2progression.pdf174.93 Ko
PDF icon 3le_roi.pdf147.16 Ko
PDF icon 4un_esclave.pdf220.49 Ko